课程咨询不断循环,客户问其他问题会再转回到报课的询问环节

客户已经报名了,后续咨询在回复相关内容后,又转回了报名流程,再次询问客户需要报什么班。

这个逻辑需要写在指导文档里吗?是写在角色设定里,还是通过条件约束来实现?

怎样调整会更好?

目前客户的相关咨询类别包括:报名(暑期班或秋季班)、参加体验课、交定金后的后续操作、请假(告知请假流程,但客户不知道请假入口,之前调整过可以发送指示图,但有时发有时不发)、结课时间、补课安排等。

如何根据这些类别进行回应,而不会再次回到询问报名流程?

您好!看了您的系统配置,主要是这里多轮对话上下文里对客户报课与请假意图识别的模糊性,我们的工程师今天会测试几个配置方案,给您一个配置建议,回复到帖子下面

您好!问题我们定位到了。

出现问题的原因:当前系统识别该用户的身份标记为「新生」,所以在客户后续提出任何问题时,会优先进入新生报名引导流程,再次询问需要报什么班。

而这个身份标记没有更新的原因,是之前客户的付款/收款环节由人工处理后,系统没有同步将「新生」更新为「老生」。

解决方案您可以尝试下面两步:

第一步:在条件遵循最前面加入 Step 0 身份校准。 每次新对话开始时,系统先根据历史记录判断客户是否已经有报名/缴费记录,如果有但身份仍为新生,则自动更新为老生。这样即使人工处理了收款,下一次对话也会被正确识别。

您可根据实际情况修改增加「老生」判断条件

第二步:在缴费转化与入群技能中,付款核对成功后也增加写入老生的操作。

若有别的情形场景需要判断为老生您也可以尝试根据上述类似操作进行修改。

改动后,已报名的老学员再问请假、结课时间、补课安排等问题时,就不会被误判为「想报新课」了。

质疑一下在条件遵循中,只有查询动作,这个功能更新学员类型?

是的现在条件遵循不支持更新动作,可以尝试再新增一个技能用来更新当前联系人学生类型,技能中可以进行更新